ГОТУЄМОСЯ ДО НМТ

Будь впевненим у своєму результаті на ЗНО, НМТ. Починай наполеглево готуватися вже сьогодні.

НМТ - 2024

Порадник для батьків і слухачів підготовчого відділення НАУ освітнього процесу 2024 року - "Дорожня карта учасника НМТ

ДОРОЖНЯ КАРТА

Конкурсний відбір вступників для здобуття вищої освіти в 2024 році відбудеться за результатами національного

Профорієнтаційні

Успішна профорієнтація молоді  - усвідомлений вибір професії як запорука життєвого успіху. Мета проведення заходів -

Субота, 26 вересня 2020 15:38

Круглий стіл «Перспективність впровадження системи інституційного аудиту у роботу професійних (професійно-технічних) закладів освіти»

24 вересня 2020 року працівники Інституту інноваційних освітніх технологій НАУ стали учасниками круглого столу «Перспективність впровадження системи інституційного аудиту у роботу професійних (професійно-технічних) закладів освіти», що проведено в рамках Міжнародної науково-практичної конференції «Освіта та Наука: пам’ятаючи про минуле, творимо майбутнє» за міжнародною участю у режимі он-лайн включення.

Організатори ‑ Управління Державної служби якості освіти у Київській області спільно з Національною академією педагогічних наук України, Національним педагогічним університетом імені М.П. Драгоманова, Marta Abreu Central University in Las Villas (Cuba), Presovska univerzita v Presove (Slovakia), Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie (Poland), State Institution Complex «Kindergarten - School - Gymnasium No 47» (with the study of Ukrainian language and literature) Nur-Sultan (Kazakhstan).

Учасниками круглого столу було обговорено актуальні проблеми організації та функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у професійних (професійно-технічних) закладах освіти:

  • «ІТ мережа професійних (професійно-технічних) закладів освіти», з якою ознайомив кандидат педагогічних наук, завідувач науково-організаційного відділу Інституту професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук України Андрій Кононенко;
  • «Досвід Японії з організації навчання в закладах професійної освіти» представила доктор педагогічних наук, професор кафедри педагогіки, психології і туризму Київського національного лінгвістичного університету Олена Волярська;
  • «Перспективність впровадження системи інституційного аудиту у роботу професійних (професійно-технічних) закладів освіти» визначила заступник директора з навчальної роботи Державного професійно-технічного навчального закладу «Козятинське міжрегіональне вище професійне училище залізничного транспорту» Олена Коломійчук;
  • Питання «Запровадження Кодексу корпоративної етики у закладах професійної (професійно-технічної) освіти як одного з основних компонентів розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти» розглянула заступник директора з навчально-виробничої роботи Вищого професійного училища Національного авіаційного університету Людмила Ковальчук;
  • «Проблему цифровізації освітнього процесу в закладах освіти» було висвітлено професором кафедри відкритих освітніх систем та ІКТ ДЗВО «Університет менеджменту освіти НАПН України» Ларисою Ляхоцькою;
  • «Хмарні технології в освіті» презентував завідувач кафедри відкритих освітніх систем та ІКТ ДЗВО «Університет менеджменту освіти НАПН України» Сергій Касьян;
  • «Особливості використання дистанційних технологій у закладах освіти» окреслив кандидат технічних наук, заступник директора Інституту інноваційних освітніх технологій Національного авіаційного університету Віктор Гнатюк;
  • «Потенціал внутрішнього забезпечення якості освіти» розкрила доктор педагогічних наук, професор, директор Інституту інноваційних освітніх технологій Національного авіаційного університету Наталія Муранова.

Дякуємо нашим партнерам, організаторам та учасникам конференції за плідну співпрацю, цікаве обговорення актуальних проблем, високий професійний рівень!

Усі учасники круглого столу отримали відповідні сертифікати.

Прочитано 165 разів