ГОТУЄМОСЯ ДО НМТ

Будь впевненим у своєму результаті на ЗНО, НМТ. Починай наполеглево готуватися вже сьогодні.

Дорожня карта - 2025

Останній рік навчання є вкрай важливий як для учнів, так і для їхніх батьків. Випуск зі школи, вступні іспити та нове

АБІТУРІЄНТУ - 2025

Алгоритм, який допоможе  правильно використати час і діяти послідовно                                                 

Профорієнтаційні

Успішна профорієнтація молоді  - усвідомлений вибір професії як запорука життєвого успіху. Мета проведення заходів -

Четвер, 27 січня 2022 07:15

Професійне самовдосконалення є запорукою успішної діяльності освітян

З 3 грудня 2021 по 20 січня 2022 провідний фахівець Центру допрофесійної підготовки та обдарованої учнівської молоді Навчально-наукового інституту розвитку освіти  Національного авіаційного університету Третьякова Аліна Сергіївна  взяла участь в дистанційному форматі у  III Міжнародній програмі підвищення кваліфікації керівників закладів освіти і науки, а також педагогічних та науково-педагогічних працівників “Нобелівський Курс: Нові Знання, Ідеї, Досвід, Цінності, Компетентності”. Обсяг навчання: 180 годин/6 кредитів Європейської кредитної трансферно - накопичувальної системи (ECTS), з них 15 годин інклюзивної освіти/0,5 кредиту ECTS. 

Програма була направлена на формування у здобувачів освіти спільних вмінь для ключових компетентностей, зокрема, критичного та системного мислення, читання з розумінням, уміння висловлювати власну думку усно і письмово; здатності логічно обгрунтовувати позицію; творчості, ініціативності, вмінню конструктивно управляти емоціями, оцінювати ризики, приймати рішення, розв’язувати проблеми; здатності співпрацювати з іншими людьми; використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому просторі, включаючи електронне навчання; інформаційну та кібернетичну безпеку; розвиток професійних компетентностей (фахових методик, технологій тощо); створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливостям інклюзивного навчання, додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами; мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність; опанування новітніми технологіями, ознайомлення із сучасним станом і тенденціями розвитку економіки, підприємства, організації та установи (для працівників закладів професійної (професійно-технічної освіти); розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників).

Щиро дякуємо International Historical Biographical Institute (Dubai - New York – Rome - Jerusalem -Beijing) за створення такої корисної та цікавої програми.

 

 

 

Прочитано 115 разів