Навчально-науковий інститут розвитку освіти, Центр допрофесійної підготовки та обдарованої учнівської молоді пропонує до вашої уваги цикл лекцій «ПРО ОБДАРОВАНІСТЬ ВІД «А до Я»», цей цикл розроблено для педагогів, психологів, батьків, профконсультантів, студентам вищих навчальних закладів психолого-педагогічного профілю, та всіх бажаючих з метою підвищення кваліфікації. Цикл складається з 4 курсів лекцій.
Лекції присвячено проблемам діагностики та розвитку дитячої обдарованості у сучасній освітній системі. У кожному блоці лекцій послідовно розглядаються основні питання психології дитячої обдарованості, розвитку та навчання інтелектуально-творчого потенціалу дитини в системі загальної середньої освіти України.
Цикл складається з чотирьох курсів лекцій. За результатом кожного циклу буде проведено екзаменаційна зустріч в режимі ZOOM конференції, на якій всі бажаючі отримати сертифікат, роблять доповідь за обраною темою. Заявку та тему доповіді на екзаменаційну зустріч в режимі ZOOM надсилати на е-mail Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.. Максимальна кількість учасників на екзаменаційній зустрічі – 10 чоловік.
Дату та час екзаменаційної зустрічі буде повідомлено всім хто подасть заявку особисто.
Проміжні сертифікати видаються по окремим курсам лекцій після екзаменаційної зустрічі:
КУРС ЛЕКЦІЙ І. (5 годин).
КУРС ЛЕКЦІЙ ІІ. (4 години).
КУРС ЛЕКЦІЙ ІІІ (3 години).
КУРС ЛЕКЦІЙ ІV. (5 годин).
Хто збере 4 проміжні сертифікати по курсам лекцій, отримає – ЗАКЛЮЧНИЙ СЕРТИФІКАТ з ЦИКЛУ «ПРО ОБДАРОВАНІСТЬ ВІД «А до Я»» (17 годин).
Ведучий циклу: Піонтковський-Вихватень Богдан, психолог Центру допрофесійної підготовки та обдарованої учнівської молоді, кандидат педагогічних наук, магістр психології.
Цикл лекцій «ПРО ОБДАРОВАНІСТЬ ВІД « А до Я »» буде розміщено у записі на YouTube каналі ІРО (посилання: https://cutt.ly/3vsVF2W). Інформація про нові лекції буде окремо анонсовано на сайті ІРО (посилання: http://iro.nau.edu.ua).
Зразок заяви на екзаменаційну зустріч:
Прізвище, ім’я, по батькові.
Місце роботи, посада.
№ курсу лекцій з якого бажаєте отримати сертифікат.
Тема доповіді на екзаменаційній зустрічі (до 15 хвилин).
Ваш e-mail та телефон.
ПЛАН ЦИКЛУ ЛЕКЦІЙ «ПРО ОБДАРОВАНІСТЬ ВІД « А до Я »»
КУРС ЛЕКЦІЙ І. РЕТРОСПЕКТИВА ВЧЕННЯ ПРО ОБДАРОВАНІСТЬ
№ лекції |
Тема лекції |
Дата |
1 |
Історичний аспект розвитку знань про обдарованість. |
08.10.2021 |
2 |
Розробка ідей про загальну та інтелектуальну обдарованість. |
29.10.2021 |
3 |
Огляд концепцій обдарованості. |
05.11.2021 |
4 |
Творчість як різновид обдарованості. |
26.11.2021 |
5 |
Психічний розвиток обдарованих дітей. |
03.12.2021 |
КУРС ЛЕКЦІЙ ІІ. ОСОБЛИВОСТІ ДІАГНОСТИКИ ОБДАРОВАНОСТІ
№ лекції |
Тема лекції |
Дата |
6 |
Діагностика дитячої обдарованості. |
24.12.2021 |
7 |
Діагностика інтелекту. |
14.01.2022 |
8 |
Діагностика креативності. |
28.01.2022 |
9 |
Діагностика художньої обдарованості. |
11.02.2022 |
КУРС ЛЕКЦІЙ ІІІ. НАУКОВИЙ АНАЛІЗ РОЗВИТКУ ОБДАРОВАНОЇ ОСОБИСТОСТІ
№ лекції |
Тема лекції |
Дата |
10 |
Генотип та середовище – їх вплив на розвиток обдарованості. |
25.02.2022 |
11 |
Різновиди інтелекту та соціальна компетентність. |
11.03.2022 |
12 |
Обдарована особистість – прогноз розвитку. |
01.04.2022 |
КУРС ЛЕКЦІЙ ІV. МОДЕРНІЗАЦІЯ ЗМІСТУ НАВЧАННЯ ОБДАРОВАНИХ УЧНІВ – ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ
№ лекції |
Тема лекції |
Дата |
13 |
Психолого-педагогічна практика навчання обдарованих дітей. |
22.04.2022 |
14 |
Модернізація змісту навчання обдарованих учнів. |
06.05.2022 |
15 |
Моделі змісту освіти для обдарованих. |
20.05.2022 |
16 |
Організація навчальної діяльності як фактор розвитку обдарованості. |
03.06.2022 |
17 |
Психолого-педагогічна стратегія як фактор розвитку дитячої обдарованості. |
17.06.2022 |
Цей цикл лекцій «ПРО ОБДАРОВАНІСТЬ ВІД « А до Я »» буде викладено у записі на YouTube каналі ІРО (посилання https://cutt.ly/3vsVF2W).